தெரிந்து செயல்வகை — குறள் 461–470
குறள் 461
அழிவதூஉம் ஆவதூஉம் ஆகி வழிபயக்கும்
ஊதியமும் சூழ்ந்து செயல்
கருத்துக் கூற்று: செயலுக்கு முன் ஏற்படக்கூடிய இழப்பை ஆராய வேண்டும். கிடைக்கக்கூடிய ஆதாயத்தையும், பின்னர் தொடரும் பயனையும் ஆராய வேண்டும்.
கொள்கை: இழப்பு, ஆதாயம், தொடரும் பயன் ஆகியவற்றை மதிப்பிடுங்கள்.
நடைமுறைப் பொருள்: ஒரு செயலைத் தொடங்கும் முன், எதை இழக்க நேரிடலாம், என்ன கிடைக்கும், செயல் முடிந்த பிறகும் என்ன பயன் தொடரும் என்று பாருங்கள்.
குறள் 462
தெரிந்த இனத்தோடு தேர்ந்துஎண்ணிச் செய்வார்க்கு
அரும்பொருள் யாதொன்றும் இல்
கருத்துக் கூற்று: அறிந்தவர்களுடன் கலந்து ஆராய்ந்த பிறகு செயலில் இறங்க வேண்டும். இவ்வாறு செயல்படுவோரால் அடைவதற்கரியவற்றையும் அடைய முடியும் என்று குறள் சிறப்பிக்கிறது.
கொள்கை: அறிந்தவர்களுடன் ஆலோசித்து முடிவெடுங்கள்.
நடைமுறைப் பொருள்: செயலை நன்கு அறிந்தவர்களிடம் கருத்துக் கேளுங்கள். அவர்கள் கூறுவதை நீங்களும் ஆராய்ந்து முடிவெடுங்கள்.
குறள் 463
ஆக்கம் கருதி முதல்இழக்கும் செய்வினை
ஊக்கார் அறிவுடை யார்.
கருத்துக் கூற்று: இருக்கும் முதலையே இழக்கச் செய்யும் செயலில், ஆதாயம் கருதி அறிவுடையோர் இறங்கமாட்டார்கள்.
கொள்கை: இருக்கும் முதலையும் காத்திடுங்கள்.
நடைமுறைப் பொருள்: எதிர்பார்க்கும் ஆதாயத்திற்காக, அடுத்த முயற்சிகளுக்கு ஆதாரமாக இருக்கும் முதலையே பணயம் வைக்காதீர்கள்.
குறள் 464
தெளிவு இலதனைத் தொடங்கார் இளிவுஎன்னும்
ஏதப்பாடு அஞ்சு பவர்
கருத்துக் கூற்று: இழிவுக்கு அஞ்சுவோர், தெளிவில்லாத செயலைத் தொடங்கமாட்டார்கள்.
கொள்கை: தெளிவு பெற்றுத் தொடங்குங்கள்.
நடைமுறைப் பொருள்: எதைச் செய்யப் போகிறீர்கள், ஏன் செய்யப் போகிறீர்கள் என்பதைத் தொடங்கும் முன் தெளிவுபடுத்துங்கள். தெளிவற்ற தொடக்கம் உங்கள் நற்பெயரைப் பாதிக்கலாம்.
குறள் 465
வகையறச் சூழாது எழுதல் பகைவரைப்
பாத்திப் படுப்பதுஓர் ஆறு
கருத்துக் கூற்று: போதிய ஆராய்ச்சியின்றிச் செயலில் இறங்குவது, பகைவர்கள் வளர்வதற்கு வழி செய்வதற்கு ஒப்பாகும்.
கொள்கை: எதிர்ப்புக்கு இடமளிக்கும் குறைகளைக் கண்டறியுங்கள்.
நடைமுறைப் பொருள்: திட்டத்தைப் பல கோணங்களில் ஆராயுங்கள். நீங்கள் கவனிக்காமல் விட்ட குறைகள் எதிர்ப்பவர்களுக்கு எப்படிச் சாதகமாகலாம் எனச் சிந்தியுங்கள்.
குறள் 466
செய்தக்க அல்ல செயக்கெடும் செய்தக்க
செய்யாமை யானும் கெடும்
கருத்துக் கூற்று: செய்யத் தகாததைச் செய்வது தீங்கு விளைவிக்கும். செய்ய வேண்டியதைச் செய்யாமல் விடுவதும் தீங்கு விளைவிக்கும்.
கொள்கை: செய்வதையும் செய்யாமல் விடுவதையும் எண்ணுங்கள்.
நடைமுறைப் பொருள்: தகாததைச் செய்தால் என்ன தீங்கு வரும்? செய்ய வேண்டியதைச் செய்யாமல் விட்டால் என்ன தீங்கு வரும்? முடிவெடுக்கும்போது இரண்டையும் கணக்கில் கொள்ளுங்கள்.
குறள் 467
எண்ணித் துணிக கருமம் துணிந்தபின்
எண்ணுவம் என்பது இழுக்கு.
கருத்துக் கூற்று: செயலில் இறங்கத் துணிவதற்கு முன் ஆராய வேண்டும். முன்பே செய்ய வேண்டிய ஆராய்ச்சியைத் துணிந்த பிறகுவரை தள்ளிப்போடுவது தவறு.
கொள்கை: எண்ணித் துணியுங்கள்.
நடைமுறைப் பொருள்: உங்கள் முடிவை மாற்றக்கூடிய கேள்விகளுக்கு, செயலில் இறங்குவதற்கு முன்பே விடை காணுங்கள்.
குறள் 468
ஆற்றின் வருந்தா வருத்தம் பலர்நின்று
போற்றினும் பொத்துப் படும்
கருத்துக் கூற்று: பொருத்தமான முறையின்றி மேற்கொள்ளும் முயற்சி குறைபாடுடையதாகவே இருக்கும். பலரின் ஆதரவும் அந்தக் குறையை நீக்காது.
கொள்கை: பயன் தரும் செயல் முறையைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.
நடைமுறைப் பொருள்: பலரின் ஆதரவு இருந்தாலும், நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த முறையால் எதிர்பார்த்த பயன் கிடைக்குமா என்பதை ஆராயுங்கள்.
குறள் 469
நன்றாற்றல் உள்ளும் தவறுண்டு அவரவர்
பண்பறிந்து ஆற்றாக் கடை
கருத்துக் கூற்று: நன்மை செய்வதிலும் தவறு நேரலாம். நன்மையைப் பெறுபவரின் இயல்பைப் புரிந்துகொள்ளாதபோது அந்தத் தவறு நேரும்.
கொள்கை: உதவியைப் பெறுபவருக்கேற்ப வழங்குங்கள்.
நடைமுறைப் பொருள்: ஒருவரின் இயல்பையும் சூழலையும் புரிந்துகொண்டு, அவருக்கு எத்தகைய உதவி பொருத்தமாக இருக்கும் என்று முடிவெடுங்கள்.
குறள் 470
எள்ளாத எண்ணிச் செயல்வேண்டும் தம்மொடு
கொள்ளாத கொள்ளாது உலகு
கருத்துக் கூற்று: ஒரு செயல் இகழ்ச்சிக்கு இடமளிக்குமா என்பதை எண்ணிச் செயல்பட வேண்டும். பொருத்தமற்ற செயலை உலகம் ஏற்றுக்கொள்ளாது.
கொள்கை: செயலின் பொருத்தத்தை ஆராயுங்கள்.
நடைமுறைப் பொருள்: நீங்கள் செய்யவிருப்பது உங்கள் பொறுப்புக்கும் சூழலுக்கும் பொருந்துகிறதா, பிறர் அதை நியாயமாக ஏற்றுக்கொள்வார்களா என்று எண்ணிப் பாருங்கள்.
குறள் மூல உரையும் கருத்துக் கூற்றுகளும் — 12-Kural1330.pdf
| குறள் எண் | குறள் | கருத்துக் கூற்று | கொள்கை | நடைமுறைப் பொருள் |
|---|---|---|---|---|
| 461 | அழிவதூஉம் ஆவதூஉம் ஆகி வழிபயக்கும் ஊதியமும் சூழ்ந்து செயல் | 1. செயலுக்கு முன் ஏற்படக்கூடிய இழப்பை ஆராய வேண்டும். 2. கிடைக்கக்கூடிய ஆதாயத்தையும், பின்னர் தொடரும் பயனையும் ஆராய வேண்டும். | இழப்பு, ஆதாயம், தொடரும் பயன் ஆகியவற்றை மதிப்பிடுங்கள் | ஒரு செயலைத் தொடங்கும் முன், எதை இழக்க நேரிடலாம், என்ன கிடைக்கும், செயல் முடிந்த பிறகும் என்ன பயன் தொடரும் என்று பாருங்கள். |
| 462 | தெரிந்த இனத்தோடு தேர்ந்துஎண்ணிச் செய்வார்க்கு அரும்பொருள் யாதொன்றும் இல் | 1. அறிந்தவர்களுடன் கலந்து ஆராய்ந்த பிறகு செயலில் இறங்க வேண்டும். 2. இவ்வாறு செயல்படுவோரால் அடைவதற்கரியவற்றையும் அடைய முடியும் என்று குறள் சிறப்பிக்கிறது. | அறிந்தவர்களுடன் ஆலோசித்து முடிவெடுங்கள் | செயலை நன்கு அறிந்தவர்களிடம் கருத்துக் கேளுங்கள். அவர்கள் கூறுவதை நீங்களும் ஆராய்ந்து முடிவெடுங்கள். |
| 463 | ஆக்கம் கருதி முதல்இழக்கும் செய்வினை ஊக்கார் அறிவுடை யார். | 1. இருக்கும் முதலையே இழக்கச் செய்யும் செயலில், ஆதாயம் கருதி அறிவுடையோர் இறங்கமாட்டார்கள். | இருக்கும் முதலையும் காத்திடுங்கள் | எதிர்பார்க்கும் ஆதாயத்திற்காக, அடுத்த முயற்சிகளுக்கு ஆதாரமாக இருக்கும் முதலையே பணயம் வைக்காதீர்கள். |
| 464 | தெளிவு இலதனைத் தொடங்கார் இளிவுஎன்னும் ஏதப்பாடு அஞ்சு பவர் | 1. இழிவுக்கு அஞ்சுவோர், தெளிவில்லாத செயலைத் தொடங்கமாட்டார்கள். | தெளிவு பெற்றுத் தொடங்குங்கள் | எதைச் செய்யப் போகிறீர்கள், ஏன் செய்யப் போகிறீர்கள் என்பதைத் தொடங்கும் முன் தெளிவுபடுத்துங்கள். தெளிவற்ற தொடக்கம் உங்கள் நற்பெயரைப் பாதிக்கலாம். |
| 465 | வகையறச் சூழாது எழுதல் பகைவரைப் பாத்திப் படுப்பதுஓர் ஆறு | 1. போதிய ஆராய்ச்சியின்றிச் செயலில் இறங்குவது, பகைவர்கள் வளர்வதற்கு வழி செய்வதற்கு ஒப்பாகும். | எதிர்ப்புக்கு இடமளிக்கும் குறைகளைக் கண்டறியுங்கள் | திட்டத்தைப் பல கோணங்களில் ஆராயுங்கள். நீங்கள் கவனிக்காமல் விட்ட குறைகள் எதிர்ப்பவர்களுக்கு எப்படிச் சாதகமாகலாம் எனச் சிந்தியுங்கள். |
| 466 | செய்தக்க அல்ல செயக்கெடும் செய்தக்க செய்யாமை யானும் கெடும் | 1. செய்யத் தகாததைச் செய்வது தீங்கு விளைவிக்கும். 2. செய்ய வேண்டியதைச் செய்யாமல் விடுவதும் தீங்கு விளைவிக்கும். | செய்வதையும் செய்யாமல் விடுவதையும் எண்ணுங்கள் | தகாததைச் செய்தால் என்ன தீங்கு வரும்? செய்ய வேண்டியதைச் செய்யாமல் விட்டால் என்ன தீங்கு வரும்? முடிவெடுக்கும்போது இரண்டையும் கணக்கில் கொள்ளுங்கள். |
| 467 | எண்ணித் துணிக கருமம் துணிந்தபின் எண்ணுவம் என்பது இழுக்கு. | 1. செயலில் இறங்கத் துணிவதற்கு முன் ஆராய வேண்டும். 2. முன்பே செய்ய வேண்டிய ஆராய்ச்சியைத் துணிந்த பிறகுவரை தள்ளிப்போடுவது தவறு. | எண்ணித் துணியுங்கள் | உங்கள் முடிவை மாற்றக்கூடிய கேள்விகளுக்கு, செயலில் இறங்குவதற்கு முன்பே விடை காணுங்கள். |
| 468 | ஆற்றின் வருந்தா வருத்தம் பலர்நின்று போற்றினும் பொத்துப் படும் | 1. பொருத்தமான முறையின்றி மேற்கொள்ளும் முயற்சி குறைபாடுடையதாகவே இருக்கும். 2. பலரின் ஆதரவும் அந்தக் குறையை நீக்காது. | பயன் தரும் செயல் முறையைத் தேர்ந்தெடுங்கள் | பலரின் ஆதரவு இருந்தாலும், நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த முறையால் எதிர்பார்த்த பயன் கிடைக்குமா என்பதை ஆராயுங்கள். |
| 469 | நன்றாற்றல் உள்ளும் தவறுண்டு அவரவர் பண்பறிந்து ஆற்றாக் கடை | 1. நன்மை செய்வதிலும் தவறு நேரலாம். 2. நன்மையைப் பெறுபவரின் இயல்பைப் புரிந்துகொள்ளாதபோது அந்தத் தவறு நேரும். | உதவியைப் பெறுபவருக்கேற்ப வழங்குங்கள் | ஒருவரின் இயல்பையும் சூழலையும் புரிந்துகொண்டு, அவருக்கு எத்தகைய உதவி பொருத்தமாக இருக்கும் என்று முடிவெடுங்கள். |
| 470 | எள்ளாத எண்ணிச் செயல்வேண்டும் தம்மொடு கொள்ளாத கொள்ளாது உலகு | 1. ஒரு செயல் இகழ்ச்சிக்கு இடமளிக்குமா என்பதை எண்ணிச் செயல்பட வேண்டும். 2. பொருத்தமற்ற செயலை உலகம் ஏற்றுக்கொள்ளாது. | செயலின் பொருத்தத்தை ஆராயுங்கள் | நீங்கள் செய்யவிருப்பது உங்கள் பொறுப்புக்கும் சூழலுக்கும் பொருந்துகிறதா, பிறர் அதை நியாயமாக ஏற்றுக்கொள்வார்களா என்று எண்ணிப் பாருங்கள். |
